【摘 要】
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内容简介:“如何认识幼儿”是教师有效教学必须首要解决的问题.王小英教授指出,社会上存在着一种错误的认知,认为幼儿是“无知”的.在王小英教授看来,幼儿是天生的哲学家,是
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内容简介:“如何认识幼儿”是教师有效教学必须首要解决的问题.王小英教授指出,社会上存在着一种错误的认知,认为幼儿是“无知”的.在王小英教授看来,幼儿是天生的哲学家,是天生的科学家,也是天生的艺术家.针对“幼儿是一张白纸”的观点,她认为要一分为二地看待,从幼儿后天的生活能力和习惯培养上看,他们是“一张白纸”,需要帮助;但是从幼儿的能力结构看,他们不仅不是“一张白纸”,而且先天具有各种认知能力.
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