【摘 要】
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<正>现代社会中农村小学人数逐年减少,根据实际情况构建小班化教学是一个典型的个性化教学模式,合理运用后可以提高小学生对数学的学习热情。小班化教学主要意图就是体现学生
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<正>现代社会中农村小学人数逐年减少,根据实际情况构建小班化教学是一个典型的个性化教学模式,合理运用后可以提高小学生对数学的学习热情。小班化教学主要意图就是体现学生的主体个性,在长期的实践教学中,该种教学模式在小学数学教学中根深蒂固,并且十分成熟,所以接下来本文就对小学数学小班化教学模式的构建进行详细分析。注重情境创设,激发学生学习兴趣在生活中数学知识无处不在。一个好的生活环境对学生的学习更加有利,会让
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