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基于发展学生的化学学科核心素养,以“中和热的测定”实验教学为例,挖掘教学过程中蕴含的教育价值,培养学生的定量意识、科学探究精神、创新意识和社会责任感.
基于发展学生化学学科核心素养的实验教学探索——以“中和热的测定”为例
【摘 要】
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基于发展学生的化学学科核心素养,以“中和热的测定”实验教学为例,挖掘教学过程中蕴含的教育价值,培养学生的定量意识、科学探究精神、创新意识和社会责任感.
【机 构】
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广东省中山市第二中学
【出 处】
：
教育与装备研究
【发表日期】
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2018年12期
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