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实现历史课堂有效性的点滴思考
实现历史课堂有效性的点滴思考
来源 :长春教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzh787
【摘 要】
:
曾与一位老师的谈话中得知美国最重要的学科就是历史学科,听了这话后我的内心很复杂,我为自己是一名历史教师感到光荣,而又因为现在历史教学“投入大”、“回报少”的现状感到迷
【作 者】
:
朱文华
【机 构】
:
辽源市田家炳高级中学
【出 处】
:
长春教育学院学报
【发表日期】
:
2011年12期
【关键词】
:
历史课堂
有效性
历史学科
历史教师
历史教学
老师
内心
迷茫
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曾与一位老师的谈话中得知美国最重要的学科就是历史学科,听了这话后我的内心很复杂,我为自己是一名历史教师感到光荣,而又因为现在历史教学“投入大”、“回报少”的现状感到迷茫。如何让孩子们在45分钟内实现有效的学习呢?我认为应该做到如下几点。
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