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新一轮课程改革，使得我们更重视学生学习的自主性、探究性和协作意识，更关注学生的情感、学习能力和创造性思维的培养。然而，我们往往忽视了一个虽不起眼但十分重要的环节——英语作业评语，它是师生间的一条重要的情感沟通渠道，是个别指导学生的良好机会。那么如何写好作业评语呢，我就教学中的一些体验谈一谈看法。