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激发学生学习兴趣，要讲究策略，对不同教材、不同年龄段的学生，应该实施不同的“激趣”策略。下面就小学阶段数学教学中“激趣”策略的使用谈些做法。
小学数学教学中“激趣”策略的使用
【摘 要】
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激发学生学习兴趣，要讲究策略，对不同教材、不同年龄段的学生，应该实施不同的“激趣”策略。下面就小学阶段数学教学中“激趣”策略的使用谈些做法。
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2007年3期
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