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部编版语文教材在全国统一使用以来，其“一课一得”的理念被广泛探讨，部编版教材基于原人教版教材进行修改。本文以“口语交际”模块为例，通过对比两个版本教材的差异性，体会“一课一得”理念的先进性与实用性。
“一课一得”视角下部编版和人教版初中语文教材对比探究——以口语交际为例
【摘 要】
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部编版语文教材在全国统一使用以来，其“一课一得”的理念被广泛探讨，部编版教材基于原人教版教材进行修改。本文以“口语交际”模块为例，通过对比两个版本教材的差异性，体会“一
【机 构】
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广东外语外贸大学南国商学院
【出 处】
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空中美语
【发表日期】
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2021年3期
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