【摘 要】
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式、记结语、记注意的问题。然后小组汇报讨论,全班集中交流检测,教师有针对性地指导。2复习时,教师还要在每部分的考查和检测方面变换形式,以便调动学生的复习兴趣。可采取学生
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式、记结语、记注意的问题。然后小组汇报讨论,全班集中交流检测,教师有针对性地指导。2复习时,教师还要在每部分的考查和检测方面变换形式,以便调动学生的复习兴趣。可采取学生拟卷和教师命题相结合的方法进行检测。开始,先让学生根据每部分的复习目标,从课本上...
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