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学评教制度是高校常用的一种教学管理制度，学校通过学评教来了解教师的教学情况，同时进行教师考核。学生利用学评教来评价教师的教学效果。但是在学评教制度的实施过程中，由于部分教师及学生的功利性，存在着学校、教师、学生的三方博弈行为，会导致产生一些道德风险和逆向选择。
学评教制度下的三方博弈研究
【摘 要】
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学评教制度是高校常用的一种教学管理制度，学校通过学评教来了解教师的教学情况，同时进行教师考核。学生利用学评教来评价教师的教学效果。但是在学评教制度的实施过程中，由于部
【机 构】
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宁波大红鹰学院
【出 处】
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教育界：高等教育研究（下）
【发表日期】
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2014年6期
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