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初中数学教师在对学生进行拓展教学的过程中,需要通过一定的教学方式,引导学生进行有效学习,让学生真正掌握知识,提高数学思维能力。初中阶段是学生提升个人能力的重要阶段,对这一阶段的学生进行逆向思维能力的培养意义重大。
初中数学教学中学生逆向思维能力的培养
【摘 要】
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初中数学教师在对学生进行拓展教学的过程中,需要通过一定的教学方式,引导学生进行有效学习,让学生真正掌握知识,提高数学思维能力。初中阶段是学生提升个人能力的重要阶段,
【机 构】
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山东省菏泽市鄄城县陈王中心校
【出 处】
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新课程教学:电子版
【发表日期】
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2019年20期
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