【摘 要】
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<正>20世纪60年代,以姚斯为代表的接受美学理论兴起,这是一种以读者为中心来解释、阐发各种文学现象的美学理论。接受美学理论的主要观点是:文学作品是为读者阅读而创作的,作
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<正>20世纪60年代,以姚斯为代表的接受美学理论兴起,这是一种以读者为中心来解释、阐发各种文学现象的美学理论。接受美学理论的主要观点是:文学作品是为读者阅读而创作的,作品的社会意义和美学价值只有在阅读过程中才能表现出来,不能由作品自身实现。我认为,以接受美学理论指导语文教学,有利于教师教学理念的转变,有助于构建"生本课堂"。本文以王崧舟老师提出的"诗意语文"为例,为大家展示接受美学核心理论在语
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