【摘 要】
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在社会日益发展的今天,各种事物都在向前发展,人的进步是最为明显,教育的对象是人,为了适应当今社会的发展,教育教学也在改革,作为一位70后的语文教师,我经历了从灌输式到启
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在社会日益发展的今天,各种事物都在向前发展,人的进步是最为明显,教育的对象是人,为了适应当今社会的发展,教育教学也在改革,作为一位70后的语文教师,我经历了从灌输式到启发式,再到今天的合作探究式、合作展示式教。总之就是一切为了发展,一切为了学生,有一句话说得好“授之以鱼不如授之以渔”,为达到这一目标,我四处学习,努力探索,勇于实践,现在终于在实践中整理出课改的一些策略,那就是要学会设计和运用导学案,导学案的设计对于大部分老师来说是一个盲点,许多教师不知从何入手,为了设计导学案,并将付诸于实践,通过一个学年
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