导学过程相关论文
摘 要：在新课程指标的带领下，当代教学逐渐开始朝着新的方向发展。而学案导学模式更是以其自身的指导性、多元性的特点得到了众多历......
每个教师都希望自己的课受学生的欢迎.但是有时事与愿违,教学成效与付出的努力不成正比.低效现象一直是教师的心头之痛.因此,如何......
以学生为中心的导学案教学模式是一种先进的数学教学模式,它在先进的交互白板和网络支持下,能优选素材,使学生转变学习方式,确保学......
以问题来实现导学过程,这不仅有着较大的操作空间,也能让高中地理课堂的教学氛围更加活跃,更能够有效激发学生的思维,让学生迅速融......
现在一直在说教育要改革,要抛弃古老的填鸭式教学法,要让学生自主研究学习。《物理》是八年级学生接触的一门新学科。怎样加强学生......
随着时代的发展和社会的进步,教育越来越成为大家关注的话题。而在教育中课堂是否具有活力和生机是决定课堂效率的关键因素。对于......
就小学生而言，发挥导学案的“正能量”关键在于将导学过程问题化。即将导学案设计减少练习性，增强问题性，并发挥其对学习方式选择需求......
【导学目标】 1.概述遗传信息的转录和翻译。 2.运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系。 【導学重点】遗传信息的转录......
导学是现代远程开放教育的重要组成部分,导学过程的实施决定着教学质量及这种新型教学模式的社会认可度。受学生自主学习能力等因......
针对传统教学的弊端，现代教学提出了目标教学。实施目标教学，能有效地强化教学的客观规定性，克服了教学中的主观随意性，是一种具有调控......
这是第九册基础训练二中作文训练的第二题:“从发生在你家的许许多多的事情中,选择一件你觉......
目标导学的原则与应用方法彭华生《语文导读与创造学法》（四川教育出版社１９９１年出版）问世前，曾据黎见明老师《语文导读》一书，将培养超常、......
导学案，简单地说，就是教师引导学生学习的方案。导学案的运用，是将学生获得新知识的学习过程前移，有利于培养学生自主学习的习惯。导学......
实施"目标导学"是当前教改的一个重大举措。语文课堂教学实施"目标导学",对提高教学效率,作用已被实践证明。下面谈点粗浅的意见。......
目标教学是把德育教育、知识传授、能力培养集于一体的教学方法,是面向全体、全面发展、主动发展,推进素质教育的有效途径.......
导学论阐述导学过程中的教师导的动力、学生学的动力以及导学共同作用的动力,探讨导学过程中主导与主学的相互作用规律、导法与学......
设计好一份优秀的导学案需要注意以下几点：以＂课时＂为基本单位设计导学案,理清每课＂导学案＂各个板块的关系,一般把每一课时的导学案分为......
远程开放教育是当今一种全新的教育形式,如何构建一个完善的质量监控体系,确保远程开放教育的教学质量是我们面临的一个重要课题.......
通过记述一堂习题改编课导学过程中的节外生枝、疑云乍现、“差生”救场、再掀波澜、独具慧眼、成果拓展六个精彩环节，用学程总结技......
“互联网＋”的混合式教学将传统学习优势和网络学习优势结合起来,改进了传统导学单的呈现方式、流程、形式、学法的指导,使导学过程......
课堂评价规范、引导、激励着学生的学习。有评价的学习与缺乏评价的学习其意义和效率是大相径庭的。依据师生评价、生生评价及生师......
<正>最好的学习是自主学习,因为自主学习体现学习的主体性原则。导学的根本目的就是引导自主学习,所以,导学案的编制应该坚持遵循......
新课改的实施要求培养学生主动思考问题的能力,问题导学法正是适应新课改要求的一种培养学生主动解决问题能力的教学方法,在初中数......
<正>初中历史课堂教学一直以来存在着沉闷、低效、乏味的现象,如何将历史知识用一种形象生动的方式传授给学生,一直以来是初中历史......
<正>观点阐述学生语文素养的提高,离不开反复的训练。传统的阅读教学非常重视训练,但对训练的意义理解,价值认识,功能开发是有局限......
<正>传统的语文课堂,一般以教师为中心,存在着分析多、提问多、讲解多等弊病,学生在课堂上往往处于被动接受的地位。在与"内容分析......
在明确、科学的目标体系基础之上,充分利用管理机制,建立完整、科学的管理体系,对教学全过程进行行之有效的监控和管理,充分调动学......
<正>问题导学是数学课堂的经典模式,2011年版"课程标准"指出:要让学生从实际中抽象出数学问题、构建数学模型、寻求结果、解决问题......
<正>在单元达标教学过程中,导学是在前提测评和认定目标的基础上,针对教材安排的新知识点,既让学生学会知识,又要发展思维、培养素......
<正>活动单导学的核心是"活动",即学生的思维活动、操作活动及实践活动等;其作用就是"导",即给予学生学习思路或方法的引导;其特点......
扬州大学附属中学的“导·学·展·评·练”循环教学模式是以体现建构主义教学思想的教学设计为出发点,以导学案的编写及使用为载......
