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摘要：本文对新生工科建设专业设置、培养方案制定、课程体系、教学内容建设与形成、优质工科学生培养等实践进行探索，通过专业培养目标、专业培养标准、课程教学内容的选择、课程内容更新、新业态的产业需求、新工科优质学生如何打造等方面的阐述，希望对新生工科建设实践路径的科学性、合理性提供有价值的建议。
新生工科建设与实践的初步探索
【摘 要】
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摘要：本文对新生工科建设专业设置、培养方案制定、课程体系、教学内容建设与形成、优质工科学生培养等实践进行探索，通过专业培养目标、专业培养标准、课程教学内容的选择、课
【机 构】
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辽宁科技大学 化学工程学院，辽宁 鞍山
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2020年97期
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