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本报讯
“南山菁门繁若市，华盖云集德当头”
【摘 要】
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本报讯 12月24日，为积极贯彻番禺区“上品教化”教育理念，落实“文化德育”方针，坚持以优秀文化铸品德之魂，广州市番禺区南村镇南华小学和广州市番禺区南村镇市头小学共同举办了以“南山菁门繁若市，华盖云集德当头”为主题的南华、市头小学文化德育结对学校课程展演活动。 历经数年的文化积淀，校本课程的匠心设计，展演磨炼已成火候，精彩大幕即将掀开。南华小学和市头小学的学生们早已在家长、老师的帮助下，穿着好表
【出 处】
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广东教学报·教育综合
【发表日期】
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2020年9期
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[摘 要]亲子阅读能使幼儿形成良好的阅读兴趣和阅读习惯，对幼儿的成长有极高的价值，亲子阅读还能在增进亲子关系的同时有效促进幼儿语言能力的发展，有利于培养幼儿的想象力和创造力。在提倡全民阅读以及注重家庭教育的今天，幼儿园有义务对3-6岁幼儿的家庭开展阅读指导提供帮助。本文从选择适宜的读本、亲子阅读环境的创设、亲子阅读指导策略几方面给3—6岁的幼儿家长提供建议，旨在提高此年龄段的幼儿家长在亲子阅读中掌
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