崔利玲:在“活教育”中成长

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管理思想rn守牢生命的根基rn崔利玲rn“活教育”是陈鹤琴幼儿园课程思想的精髓,更是鼓楼幼儿园单元课程重要的支撑理论.作为鼓楼幼儿园第八任园长,“活教育”思想给予我非常宝贵的启迪.rn一、融合历史与时代rn2007年我随南京市骨干教师学习班到美国学习,在与社区学监的座谈中,我了解到美国学校可以由所属社区的学监们自行决定课程的方向,社区学监的决定又源于社区住户族裔的文化背景、传统习俗.
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