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【摘 要】
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阿P在离家不远的街上开了个书店，店面不大，生意惨淡，特别是现在盗版猖獗，网店发达，来买书的人很少，阿P都快坚持不下去了。阿P对门邻居关大妈，是居委会主任兼广场舞总队队长，热心泼辣人脉极广，她看着阿P怪同情的，生意没起色，老大不小的，还单着呢，就给他介绍了个女朋友，叫小白。 第一次相亲，小白就到阿P的书店里“视察”了一番，她说阿P的书店生意不好，是因为装修上显得没什么品位，格调不是太高，仅是有些小
【出 处】
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故事会
【发表日期】
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2017年19期
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信息技术在现代化教育中的地位日益上升，显示了传统教育所不能比拟的优越性，教育信息化的根本目的是使广大教师和学生充分利用优秀的教学资源进行教育教学改革，提高教育水平，推进素质教育，实现培养探究性人才的目标。下面结合实践探究过程，谈谈本人在生物实验和信息技术整合中的体会。 “探究植物细胞的吸水和失水”是高中生物中的一个经典实验，该实验的实施可以帮助学生更好地掌握植物细胞失水和吸水的原理；帮助学生从不
我们在奥地利的旅行可谓另辟蹊径，依依不舍地告别瓦豪河谷的小镇和酒香，便一头扎进了奥地利的乡村。我们的目的地是一个名为阿德蒙特（Admont）的小镇。小镇本身并不是旅游胜地，很少有游客前来，来到这里的人们通常只为一睹镇上那座世界最美修道院图书馆——阿德蒙特修道院图书馆。 远离了高速，才更加接近了风景。一条柏油马路带我们在草场与森林之中交替穿行，奥地利的乡村风貌就这样滋润着我们的眼睛。这一段路上很少
“九号星”扑朔迷离 历史总是惊人的相似，却不是简单的重复。因察觉行星的运行异常而发现另一颗星，这在历史上并不算稀奇的事情。而“搜寻第九大行星”这样的事也一直在重演。自冥王星失去大行星的地位后，天文学家们便又开始热衷于寻找太阳系中的“第九大行星”了。 大量的研究表明，这颗星似乎的确存在，因为人们观测到，太阳系中许多遥远的天体好像正被一个看不见的巨行星引导着呈现聚集的状态。这个看不见的天体被一些天
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[摘 要]批判性思维是创新人才最重要的心理特征，需要从认知技能和人格气质两个维度培养。以“绿叶中色素的提取和分离”实验为例，从认知技能和人格气质两个维度阐述批判性思维在高中生物实验中的具体渗透。 [关键词]批判性思维;绿叶中色素的提取和分离;认知技能;人格气质 [中图分类号] G633.91 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2018）35-0080-02
[摘 要]针对楞次定律教学中存在的问题，利用问题导向逐步引导、启发学生思维，以小组合作为载体，完成实验探究，使学生有效经历科学探究过程，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，从而提高学生的学习能力、合作能力和科学思维能力，培养学生的物理学科核心素养。 [关键词]问题导向；学科核心素养；楞次定律；教学设计 [中图分类号] G633.7 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（201
在教学中我注重对学生能力的培养，认识到课堂教学改革，是提高教学质量的关键，也是有效教育的途径. 一、如何有效地“讲”和“做” 有效教育教学改革的推进，给我点亮了一盏教学明灯，给我们师生展示才华的平台，给过去一潭死水、枯燥无味的课堂教学带来了无限生机，学生们的欢声笑语呈现在我们的眼前，多么精彩、活跃的课堂啊！ 新型课堂提倡把学习主动权交给学生，让学生成为学习的主人，自己探究新知，自己解决问题.
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[摘 要]根据初中生心智发育的特点，在初中化学课堂教学过程中，学生不可能将注意力集中45分钟，学生的思路不可能与教师完全同行，他们有自己的思考，也会有疑问。因此有必要探讨创设、捕捉和利用“最佳教育时机”进行教学的有效方法。 [关键词]教育时机 创设 捕捉 利用 [中图分类号] G633.8 [文献标识码] A [文章编号] 16746058（2015）320093 “抓住最佳教育时机”是指教