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近年来,随着我国新课程改革的不断深入,国家教育部门对小学生们的体育学习与数学学习越来越重视,在核心素养的背景下,如何有效地将体育与数学融合在一起,促进学生综合水平能力的提高,成为目前体育教师在教学过程中的重要思考问题之一。小学体育教师在教学的过程中,必须要注重小学生们核心素养的培养,在教学时采取有效的措施,提高学生们的体育课堂质量,培养学生们的体育学科核心素养。本文主要分析了核心素养背景下体育与数学结合的现状,具体探讨了体育教师如何采取有效的措施提高学生们的体育学习成绩。