新形势下化学新概念的教育价值取向

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改革化学传统实验教学模式是提高学生的观察、 探究能力在化学实验教学中的具体体现.展望世界未来的发展, 经济学家认为 以知识为主要劳动生产资料的产业, 将成为未来商品生产的主流. 在知识经济的新时期里, 为增强国力, 化学课程需要用什么内容教育学生, 应当实现什么价值, 是规划二十一世纪中学化学教育蓝图必须回答的首要问题.本文结合高中化学新教材, 从哲学价值论的观点, 来研究高中化学教育里的价值定位问题.
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