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浅谈个人社会化与学生学习内动力的关系
浅谈个人社会化与学生学习内动力的关系
来源 :文存阅刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ljmworkshop
【摘 要】
:
在学生阶段,促进学生社会化主要通过教育教学方法、课程安排、校园文化来实现.在德育的基础上进行科学而循序渐进的智育能够最大程度地激发学生潜力,释放学生学习热情,促进学
【作 者】
:
赵海龙
【机 构】
:
西宁市第二十一中 青海 西宁 810000
【出 处】
:
文存阅刊
【发表日期】
:
2019年3期
【关键词】
:
个人社会化
学习
内动力
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在学生阶段,促进学生社会化主要通过教育教学方法、课程安排、校园文化来实现.在德育的基础上进行科学而循序渐进的智育能够最大程度地激发学生潜力,释放学生学习热情,促进学生个人社会化有助于为学习提供充足的内驱力.
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