【摘 要】
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随着教育事业的不断发展,高中地理教学的探究也变得越来越重要。提高地理课堂教学效率是教师最为关注的。课堂教学的有效性既体现在学生的学习上,又与教师的教学方式有很大关
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随着教育事业的不断发展,高中地理教学的探究也变得越来越重要。提高地理课堂教学效率是教师最为关注的。课堂教学的有效性既体现在学生的学习上,又与教师的教学方式有很大关系。教师要改变传统教学方式,转化教学的主体,将学生放在教学的主体地位,提高学生的学习兴趣,使学生真正掌握地理知识,有效提高地理课堂教学的有效性。
With the continuous development of education, the exploration of high school geography teaching has become more and more important. Improving the efficiency of geography classroom teaching is the most concern of teachers. The effectiveness of classroom teaching is reflected in both student learning, but also with the teaching of teachers have a great relationship. Teachers should change the traditional teaching methods, transform the main body of teaching, put the students in the main body of teaching, improve students’ interest in learning, enable students to truly grasp the geographical knowledge and effectively improve the effectiveness of geography classroom teaching.
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