论文部分内容阅读
要让学生具有日常口语交际的基本能力，仅仅靠教材中的口语交际活动是远远不够的。结合自身的教学实践，从如何创设良好交际氛围，怎样营造具体交际情境，善于抓住生活契机等几方面进行了阐述。
让小学生乐于口语交际
【摘 要】
：
要让学生具有日常口语交际的基本能力，仅仅靠教材中的口语交际活动是远远不够的。结合自身的教学实践，从如何创设良好交际氛围，怎样营造具体交际情境，善于抓住生活契机等几方面进
【机 构】
：
焦作市文昌街道新庄小学
【出 处】
：
焦作师范高等专科学校学报
【发表日期】
：
2013年3期
其他文献