试论语文教师教学语言的特点

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学校教育大多以教师的讲授和学生的习得作为普遍的教学方式,教师的教学语言一直以来都是激发学生学习兴趣,保持并提高学生学习和探索热情的有力法宝.特别是语文教师的教学语言,还身兼提高学生人际交流的素养的重任,在很大程度上受到学生的关注甚至是模仿,对学生的影响力更大.语文教师的教学语言主要具有引导性、教育性两个特点,前者主要表现在示范性和启发性上,后者则主要表现在知识性和情感性上.
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