论文部分内容阅读
在“以能力为本位”的人才培养目标、提高学生英语综合应用能力、培养学生跨文化意识的高职英语课程目标引领下,实施课程改革成为高职英语教学的当务之急。立体化教学模式是一种提倡启发式教学、遵循因材施教原则、注重学生各方面能力培养的新型教学模式。在高职英语课程中构建立体化教学模式对促进学生英语综合能力的提升具有重要的促进作用。本文就如何构建高职英语课程立体化教学模式展开研究。