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综观今年18套高考语文试题，感觉让眼睛“为之一亮”的题目似乎比以往任何一年都多。往年的一些具有新意的题型，主要安排在被称之为试验田的语言运用版块中，今年则打破了这一“框框”，除了语言运用题，其他考点也出现了不少“新面孔”。
一、词语题
例1 （宁夏、海南卷第22题）下面一段文字如果加上一些虚词，表达效果会更好。为此，请将下面的虚词插入文中适当的地方。插入后，将紧接虚词后的词语填在横线上。
注重学英语是好事，同时也要十分重视母语的学习。汉语是世界上最优美、最富表现力、最有魅力的语言之一。中国进一步改革开放，学习汉语的外国人越来越多，我们自己应该学好汉语，用好汉语。某些人以能讲英语为荣，说话时夹上许多“洋文”，而母语的使用白字连篇，真是出尽“洋相”。
①总要________ ②却是________ ③更________④但________⑤随着________
【解析】该题着重对虚词的表达效果进行考查，比传统题型更具灵活性。做这样的题目，前提是把握文段中句子内部或句子与句子之间的语义关系，然后，根据所提供词语的不同表达作用来选用：“总要”一般用在动词前表“一向要”；“却是”一般用于句首或句中表轻微转折；“更”一般用在句首或句中表程度更深，或数量增加或减少；“但”一般用于句首表转折；“随着”一般用在句首说明某种趋势。
【参考答案】①总要夹上②却是白字连篇③更应该 ④但同时 ⑤随着中国
例2 （北京卷第2题）将下列词语依次填入下面这段话的横线处，最恰当的一组是（ ）
位于日本藤川市海滨的聂耳纪念碑，用素净的大理石成，稍稍倾斜地平置于长方形基座上。四周的石砌边缘内，________着匀称的海滨卵石。碑石________“耳”字形，有如在地上的一只巨大的耳朵，日日夜夜倾听着大海的呼啸和浪涛之声。
A. 雕 铺 呈 贴
B. 塑 铺 像 画
C. 塑 摆 像 贴
D. 雕 摆 呈 画
【解析】这是一道实词辨析题，传统的实词考查题一般选用的是双音节词语，该题辨析的却是单音节实词。应该说，单音节实词在组词和表意方面大都要比双音节词语更具灵活性。该题对词语的辨析，主要从词语搭配的合理性和表意的形象性角度区别。“雕”跟“大理石”搭配比“塑”更为合理，“铺”比“摆”更具形象性，“呈……字形”比“像……字形”搭配更合理，“贴”比“画”更为形象。
【参考答案】A。
例3 （福建卷第15题）在下面横线上分别续写一个含“明”字的成语，然后加以解释。
在汉语里，含有“明”字的成语可以表示褒扬、赞美，例如“光明正大”，形容襟怀坦白，行为正派；再如①。含有“明”字的成语也可以表示批评、贬责，例如“明抢暗偷”，斥责公开抢劫、暗中偷盗的行为；再如②。
【解析】这是一道既有一定限制性又有一定开放性的成语考查题。限制性主要表现在：只能写含有“明”字的成语；只考查具有褒义和贬义的此类成语（不能写中性成语）。开放性体现在备选的此类成语不止一个。该题主要考查考生相关成语的积累情况。
【参考答案】①“明察秋毫”，形容目光敏锐，任何小问题都看得很清楚。②“明目张胆”，形容公开地大胆地做坏事。
例4 （天津卷第23题）在下列句中的横线上填上恰当的成语。
（1）在足球赛中，传球技术再高，控制球能力再强，若缺乏临门一脚的射门技术，也会______。
（2）联合国安理会有明确的职权范围，不应______，介入其他机构处理的事情，特别应尊重联合国大会的权威。
（3）为迎接奥运，出租车司机学普通话、说普通话已______，令来津的游客刮目相看。
（4）灾情就是命令，时间就是生命。面对险情，面对生命的呼唤，普通百姓没有丝毫的迟疑和退缩，用自己最朴素无华的行动，将中华民族“一方有难，八方支援”的传统美德诠释得______。
【解析】这是一道要求较高、难度较大的成语考查题——考生不仅要有相关的成语积累，更要懂得运用；还涉及到语言连贯知识——要求所填写的成语准确，才能使上下句语意连贯。做此类题目，要在把握语境义的基础上，选出适合该语境的成语填写。该题给我们的启示是，平时的成语复习，不仅要识记，更要懂得理解和运用，否则，面对此类题型，在考场上很有可能会出现“巧妇难为无米之炊”，或只能意会，难以“笔写”的窘状。
【参考答案】（1）功亏一篑（2）越俎代庖（3）蔚然成风（4）淋漓尽致
例5 （浙江卷第3题）下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（ ）
A. 中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越，但大发展过程中，难免会泥沙俱下，出现各种各样的问题。（鱼龙混杂）
B. 她不属于学院派，自然少受那些清规戒律的约束，其创作往往天马行空，充满神奇瑰丽的想像。（金科玉律）
C. 最近，浙江手机上网资费全面下调，广大用户对此额手称庆。专家预测，未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。（弹冠相庆）
D. NBA季后赛中，由于缺少主力姚明，火箭队内线空虚，在防守上往往顾此失彼，实力明显削弱。（捉襟见肘）
【解析】这是一道近义成语辨析题，可从搭配对象、适用范围或感情色彩方面辨析。A项的“泥沙俱下”，比喻好坏不同的人或事物混杂在一起；鱼龙混杂，比喻坏人和好人混在一起。“鱼龙混杂”只适用于“人”，此处不能替换。B项的“清规戒律”，泛指规章制度，多指束缚人的死板的规章制度；金科玉律，比喻不能变更的信条或法律条文。适用范围不同，不能替换。C项的“额手称庆”，以手加额表示庆幸；弹冠相庆，一人当官或升官，其同伙也互相庆贺将有官做，含贬义。感情色彩不同，不能替换。D项的“顾此失彼”：顾了这个，顾不了那个，形容头绪太多，不能兼顾。捉襟见肘：①形容衣服破烂；②比喻困难重重，应付不过来。“捉襟见肘”义项②和“顾此失彼”相近，替换后表意相近。
【参考答案】D。
二、文学常识题
例 （北京卷第5题）下列语句画线处所指的文学家，依次是（ ）
1. 淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。
2. 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
3. 铁板铜琶，继东坡，高唱大江东去。
4. 幽愁发愤，著成信史照人寰。
A. 李清照 李白 苏轼 欧阳修
B. 白居易 曹植 辛弃疾 司马迁
C. 白居易 李白 辛弃疾 欧阳修
D. 李清照 曹植 苏轼 司马迁
【解析】这是一道既考查考生对教材内容熟悉程度，又考查课外积累情况的文学常识考查题。其中第3题难度最大，它出自郭沫若为辛弃疾墓题写的对联：“铁板铜琶继东坡高唱大江东去，美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。”第1句根据课文《琵琶行》序言“予左迁九江郡司马”和最后一句“江州司马青衫湿”可知“司马”应指白居易；第2句课文《将进酒》注释中有“陈王”即为曹植的解释；第4句根据课文《报任安书》不难知道指的是司马迁。
【参考答案】B。
三、古诗鉴赏题
例1 （浙江卷第5题）下列各句中，所引诗词最符合语境的一项是（ ）
A. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”夏夜的西湖边，热闹的不仅是那些可爱的小生灵，更有璀璨的华灯和络绎的游人。
B. “疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”到现在我才知道，原来桂花的风骨，在于它的孤傲；桂花的品格，在于它的清幽。
一、词语题
例1 （宁夏、海南卷第22题）下面一段文字如果加上一些虚词，表达效果会更好。为此，请将下面的虚词插入文中适当的地方。插入后，将紧接虚词后的词语填在横线上。
注重学英语是好事，同时也要十分重视母语的学习。汉语是世界上最优美、最富表现力、最有魅力的语言之一。中国进一步改革开放，学习汉语的外国人越来越多，我们自己应该学好汉语，用好汉语。某些人以能讲英语为荣，说话时夹上许多“洋文”，而母语的使用白字连篇，真是出尽“洋相”。
①总要________ ②却是________ ③更________④但________⑤随着________
【解析】该题着重对虚词的表达效果进行考查，比传统题型更具灵活性。做这样的题目，前提是把握文段中句子内部或句子与句子之间的语义关系，然后，根据所提供词语的不同表达作用来选用：“总要”一般用在动词前表“一向要”；“却是”一般用于句首或句中表轻微转折；“更”一般用在句首或句中表程度更深，或数量增加或减少；“但”一般用于句首表转折；“随着”一般用在句首说明某种趋势。
【参考答案】①总要夹上②却是白字连篇③更应该 ④但同时 ⑤随着中国
例2 （北京卷第2题）将下列词语依次填入下面这段话的横线处，最恰当的一组是（ ）
位于日本藤川市海滨的聂耳纪念碑，用素净的大理石成，稍稍倾斜地平置于长方形基座上。四周的石砌边缘内，________着匀称的海滨卵石。碑石________“耳”字形，有如在地上的一只巨大的耳朵，日日夜夜倾听着大海的呼啸和浪涛之声。
A. 雕 铺 呈 贴
B. 塑 铺 像 画
C. 塑 摆 像 贴
D. 雕 摆 呈 画
【解析】这是一道实词辨析题，传统的实词考查题一般选用的是双音节词语，该题辨析的却是单音节实词。应该说，单音节实词在组词和表意方面大都要比双音节词语更具灵活性。该题对词语的辨析，主要从词语搭配的合理性和表意的形象性角度区别。“雕”跟“大理石”搭配比“塑”更为合理，“铺”比“摆”更具形象性，“呈……字形”比“像……字形”搭配更合理，“贴”比“画”更为形象。
【参考答案】A。
例3 （福建卷第15题）在下面横线上分别续写一个含“明”字的成语，然后加以解释。
在汉语里，含有“明”字的成语可以表示褒扬、赞美，例如“光明正大”，形容襟怀坦白，行为正派；再如①。含有“明”字的成语也可以表示批评、贬责，例如“明抢暗偷”，斥责公开抢劫、暗中偷盗的行为；再如②。
【解析】这是一道既有一定限制性又有一定开放性的成语考查题。限制性主要表现在：只能写含有“明”字的成语；只考查具有褒义和贬义的此类成语（不能写中性成语）。开放性体现在备选的此类成语不止一个。该题主要考查考生相关成语的积累情况。
【参考答案】①“明察秋毫”，形容目光敏锐，任何小问题都看得很清楚。②“明目张胆”，形容公开地大胆地做坏事。
例4 （天津卷第23题）在下列句中的横线上填上恰当的成语。
（1）在足球赛中，传球技术再高，控制球能力再强，若缺乏临门一脚的射门技术，也会______。
（2）联合国安理会有明确的职权范围，不应______，介入其他机构处理的事情，特别应尊重联合国大会的权威。
（3）为迎接奥运，出租车司机学普通话、说普通话已______，令来津的游客刮目相看。
（4）灾情就是命令，时间就是生命。面对险情，面对生命的呼唤，普通百姓没有丝毫的迟疑和退缩，用自己最朴素无华的行动，将中华民族“一方有难，八方支援”的传统美德诠释得______。
【解析】这是一道要求较高、难度较大的成语考查题——考生不仅要有相关的成语积累，更要懂得运用；还涉及到语言连贯知识——要求所填写的成语准确，才能使上下句语意连贯。做此类题目，要在把握语境义的基础上，选出适合该语境的成语填写。该题给我们的启示是，平时的成语复习，不仅要识记，更要懂得理解和运用，否则，面对此类题型，在考场上很有可能会出现“巧妇难为无米之炊”，或只能意会，难以“笔写”的窘状。
【参考答案】（1）功亏一篑（2）越俎代庖（3）蔚然成风（4）淋漓尽致
例5 （浙江卷第3题）下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（ ）
A. 中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越，但大发展过程中，难免会泥沙俱下，出现各种各样的问题。（鱼龙混杂）
B. 她不属于学院派，自然少受那些清规戒律的约束，其创作往往天马行空，充满神奇瑰丽的想像。（金科玉律）
C. 最近，浙江手机上网资费全面下调，广大用户对此额手称庆。专家预测，未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。（弹冠相庆）
D. NBA季后赛中，由于缺少主力姚明，火箭队内线空虚，在防守上往往顾此失彼，实力明显削弱。（捉襟见肘）
【解析】这是一道近义成语辨析题，可从搭配对象、适用范围或感情色彩方面辨析。A项的“泥沙俱下”，比喻好坏不同的人或事物混杂在一起；鱼龙混杂，比喻坏人和好人混在一起。“鱼龙混杂”只适用于“人”，此处不能替换。B项的“清规戒律”，泛指规章制度，多指束缚人的死板的规章制度；金科玉律，比喻不能变更的信条或法律条文。适用范围不同，不能替换。C项的“额手称庆”，以手加额表示庆幸；弹冠相庆，一人当官或升官，其同伙也互相庆贺将有官做，含贬义。感情色彩不同，不能替换。D项的“顾此失彼”：顾了这个，顾不了那个，形容头绪太多，不能兼顾。捉襟见肘：①形容衣服破烂；②比喻困难重重，应付不过来。“捉襟见肘”义项②和“顾此失彼”相近，替换后表意相近。
【参考答案】D。
二、文学常识题
例 （北京卷第5题）下列语句画线处所指的文学家，依次是（ ）
1. 淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。
2. 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
3. 铁板铜琶，继东坡，高唱大江东去。
4. 幽愁发愤，著成信史照人寰。
A. 李清照 李白 苏轼 欧阳修
B. 白居易 曹植 辛弃疾 司马迁
C. 白居易 李白 辛弃疾 欧阳修
D. 李清照 曹植 苏轼 司马迁
【解析】这是一道既考查考生对教材内容熟悉程度，又考查课外积累情况的文学常识考查题。其中第3题难度最大，它出自郭沫若为辛弃疾墓题写的对联：“铁板铜琶继东坡高唱大江东去，美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。”第1句根据课文《琵琶行》序言“予左迁九江郡司马”和最后一句“江州司马青衫湿”可知“司马”应指白居易；第2句课文《将进酒》注释中有“陈王”即为曹植的解释；第4句根据课文《报任安书》不难知道指的是司马迁。
【参考答案】B。
三、古诗鉴赏题
例1 （浙江卷第5题）下列各句中，所引诗词最符合语境的一项是（ ）
A. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”夏夜的西湖边，热闹的不仅是那些可爱的小生灵，更有璀璨的华灯和络绎的游人。
B. “疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”到现在我才知道，原来桂花的风骨，在于它的孤傲；桂花的品格，在于它的清幽。