话题 小学生法治教育:认识深化与教学新探

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<正>随着统编教材的全面使用,从低中段规则意识教育或"前法律教育"到法治专册教学,老师们对法治教育的认识逐步加深。课堂实践表明,学生已然形成了基本的文明素养、行为规范和道德基础,然而,"法"的概念对其而言依然比较抽象。
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