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一、中学阶段我国民族音乐教学问题<br> 我国在通过音乐课程来弘扬本民族音乐的发面还很欠缺，“母语”音乐文化并未在中学音乐教学中占有一席之地。<br> 1.学生不喜欢民族音乐。学生听到本国民族音乐作品时，不是皱眉，就是“昏昏欲睡”，提不起精神，虽有学生弹奏中国民族乐曲、演唱中国民歌，但表演机械、呆板，连乐曲本身的简单背景都不知晓，更谈不上音乐背后所蕴含的深厚的文化底蕴。<br> 2.教学过度迎合学生喜好。很多老师说“民族音乐孩子不喜欢，教起来也累，还不如教他们喜欢