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期刊论文
历史教学渗透素质教育应遵循的几个原则
历史教学渗透素质教育应遵循的几个原则
来源 :山东教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hjzc800
【摘 要】
:
江泽民同志在十五大报告中提出了要把建设有中国特色的社会主义全面推向21世纪的战略目标。为了适应这一形势发展的需要,我们的教育就必须从“应试教育”转向素质教育。历史学科
【作 者】
:
孟秀霞
【机 构】
:
济宁十三中
【出 处】
:
山东教育
【发表日期】
:
1999年Z2期
【关键词】
:
教学渗透
素质教
非智力因素的重要性
历史教学
课堂教学
后进生
应试教育
教书与育人
教学过程
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江泽民同志在十五大报告中提出了要把建设有中国特色的社会主义全面推向21世纪的战略目标。为了适应这一形势发展的需要,我们的教育就必须从“应试教育”转向素质教育。历史学科如何将素质教育渗透到教学中去呢?笔者认为应坚持以下几项原则:一、坚持教书与育人相结合...
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