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新课程理念强调：教师角色应以传统的知识传授者转向学生学习活动的促进者。生物学教师也应转变教学方法,激发学生兴趣,使学生爱学、乐学生物学。
激发学生兴趣 提高生物教学效果
【摘 要】
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新课程理念强调：教师角色应以传统的知识传授者转向学生学习活动的促进者。生物学教师也应转变教学方法,激发学生兴趣,使学生爱学、乐学生物学。
【机 构】
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邢台学院初等教育学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年31期
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