论文部分内容阅读
有效的英语课堂教学，不仅需要课前的精心预设，更在于将精心的预设落实到课堂教学的实处，课堂教学中的导入，就好比整个课堂教学交响乐的序曲，直接影响到新知的顺利呈现和教学活动的有效展开。
小学英语课堂教学的导入案例及反思
【摘 要】
：
有效的英语课堂教学，不仅需要课前的精心预设，更在于将精心的预设落实到课堂教学的实处，课堂教学中的导入，就好比整个课堂教学交响乐的序曲，直接影响到新知的顺利呈现和教学活动的
【机 构】
：
江苏省泰州市实验学校
【出 处】
：
中国校园导刊：教育版
【发表日期】
：
2010年11期
其他文献
化学实验是学生学习化学、进行科学探究的重要方式，新课程实施中教师在处理实验内容时既要紧扣新课程标准，更要创新化学实验教学方式，才能发挥化学实验在提高学生科学素养中应有
本文从心理学的角度分析高职英语的分层次教学，从心理学的理论知识入手，研究高职英语分层次教学如何运用心理学技巧，使得高职英语的教学更加得心应手，对于高职教师的教学和学生的
差生的主要表现为：化学基础知识上的薄弱或缺陷；缺乏良好的学习习惯和方珐；非智力因素发展上缺陷等。化学学习中的差生的类型：暂时困难型；能力不足型；动力不足型；整体性困难型由于差
“把厕所从屋外‘搬’进屋内只有十几米,我们却跨越了几千年.”这是笔者在鸡西市采访农村“厕所革命”时,一位乡镇干部的感慨.然而撬动这个传统习惯的是鸡西市实施补贴的政策
国内媒体首次评选“管理”!为什么一提到著名的管理学家——彼得·杜拉克，企业的丛林中就会竖起无数双耳朵聆听？答案很简单，因为伟大的公司都赢在管理!管理就是竞争力!
在新课程改革的语文教学中，恰当的提问是提高语文教学效益的重要途径。提问要紧扣教学目标，环环紧扣，抓住文章的实质。有力地增强学生想象力和应变能力，极大地激发了学生的探究欲
在数学教学中，学生普遍对教师存有依赖心理，缺乏学习的主动钻研和创造精神。我们应该把握学生的心理状态，调动学生学习数学的积极性和创造性，使学生真正领悟和体会到学习数学的无
在初中数学教学中培养学生的创新意识和创新能力，是在更新教师的教学观念基础上实现的，教师必须抛弃传统的一言堂教学模式，根据学生实际，精心设计教学策略，在良好的问题情景下，引导
情感教学冲破了铸统的教学样式，给学生尽情表连的，与人交往合作，积极参与决策，自觉参加活动的机会，同时也为学生提高表达能力，合作能力，组织能力等社会能力的发展提供了有利的条件。
作文教学是语文教学的重点和难点。学生作文的现状是：或怕写作文，或无话可写，或言之无物。通过在作文教学过程中让学生参与作文评价活动的优化策略，学生提高了写作兴趣，增强了作文