【摘 要】
：
在我国教育形势不断向前发展的大背景下,传统的课堂教学方法已经逐渐失去了其教育作用,甚至无法完全适用于现代初中课堂教学的情况.在现代初中课程体系中,英语是其中重要的组
论文部分内容阅读
在我国教育形势不断向前发展的大背景下,传统的课堂教学方法已经逐渐失去了其教育作用,甚至无法完全适用于现代初中课堂教学的情况.在现代初中课程体系中,英语是其中重要的组成部分,对培养学生的综合语言能力具有非常重要的作用.阅读是初中英语教学体系中的重要模块,其主要教育意义在于提高学生对英语文本的理解能力以及对英语的运用能力.将任务驱动法应用于初中英语阅读教学活动当中已经成为了一种初中教育发展方向.本文就应用任务教学推动初中英语阅读课堂教学有效性的相关内容展开了一系列的分析.
其他文献
随着中国经济进入“新常态”,我国教育也必将转入提高质量与效益的新时期.作为教育事业重要组成部分的职业技术教育,应该主动适应这一变化.职业学校的后勤工作,就是要在此背
伴随新课改逐渐深入,课程标准如今已明确指出需做到以生为本,对学生学习期间的主体性加以充分体现,并且对学生具有的综合能力加以培养.而在初中时期英语教学当中,对学生阅读
中职语文课堂文言文的教学存在着一定的难度,学生感觉乏味,课堂气氛沉闷。要改变这一现状,必须在文言文的教学中融入学生的现有知识和生活体验,以此来激发学生学习文言文的兴
阅读能力的培养是英语学习过程中的一个非常重要的环节,在长期以来的英语教学实践中,枯燥的语法、词汇学习,让学生很难在英语学习实践中提起兴趣,没有了兴趣引导的英语学习自
职业美术工艺教育在一定程度上影响着我国近代工艺教育的发展,其主要教学活动由实践构成。本文主要以职业美术工艺教育为出发点,讨论现代职业美术工艺教育中的实践环节,以求
在高中英语教学过程中,不论是在考试还是实际应用中,阅读学习占据的重要地位都是不容忽视的.对此,在日常教学中,教师应结合具体情况,加强阅读教学的改革创新发展,通过更新颖
英语教学与高中英语的综合,就是将高中英语阅读教学过程用信息技术课程展现出来,巧用多媒体技术去展现高中英语教学中遇到的难题,从而充分展现老师的教学方法与教学模式,培养
当前,外贸实务教学大多采用“讲授+情境+案例”相结合的模式,在这种教学方式下,教师虽然能通过情境或案例吸引学生注意力,但学生整体的学习积极性并不高,学习效果也不理想,因
英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个维度.在新课程不断深入改革发展的当下,高中英语教师在进行课堂教学时,要基于核心素养来进行阅读教学,因