【摘 要】
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不论是从学生的思维能力培养,还是从学科的现实运用价值来看,数学都具有其一定的重要价值,高三是学生学习的关键阶段,这一阶段的数学学习主要以复习为主,然而就目前来看,在学生的复习过程中仍存在许多问题,想更好提高学生的数学认识、减轻学生的数学学习负担,各教师就应该科学引导学生借助思维导图高效记忆知识点、产生数学的细化认识、理清解题过程中思路变式方法等等.
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不论是从学生的思维能力培养,还是从学科的现实运用价值来看,数学都具有其一定的重要价值,高三是学生学习的关键阶段,这一阶段的数学学习主要以复习为主,然而就目前来看,在学生的复习过程中仍存在许多问题,想更好提高学生的数学认识、减轻学生的数学学习负担,各教师就应该科学引导学生借助思维导图高效记忆知识点、产生数学的细化认识、理清解题过程中思路变式方法等等.
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