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与生动有趣、情感丰富的文学作品相比，高中语文课本中应用文所占的比重是极小的，人教版教材里应用文体的课文也是屈指可数。有人说应用文是高中语文教学中可有可无的点缀，是“艺文之末品”。然而在近年高考语文试题中，占分不多的应用文写作也以题型多样、贴近现实、重视语言积累等特点，光彩倍增，引人注目，更给应用文的教学与改革注入了新的活力。本文就如何提高高中应用文写作水平谈谈自己的认识。