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2009年福建高考文科题第22题立足基础，努力创新，拓展能力，追求发展，题目要求考生能灵活、快速地运用所学基础知识融会贯通地进行解答．此题解法丰富多彩，较广泛地联系不同的数学知识和数学基本方法，不同程度的学生可选择不同的解法，体现能力差别，提高了选拔功能，并使试题难度保持在一个理想的范围，同时又能达到一个好的区分度指标，做到～种理想的平衡．此题着眼于求曲线方程、最值、存在性等具有典型的数学特点问题，构成了高考解析几何问题的主框架，