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万老师:
您好!
我出生在一个小城镇,讲的自然是当地方言。但等到将来我长大成人之后,必定要走向一个更加广阔的天地,总不能到了那时还用本地方言去和别人交流吧!因此,我想从现在起就努力把普通话学好。
每当上语文课,老师将同学们叫起来朗读课文时,我总会发现班上有好几位同学表现得十分出色,他们能讲一口流利的普通话,而且感情把握得恰到好处,我真的好羡慕他们啊!可我每次站起来都十分紧张,读得结结巴巴的,普通话也生硬得很。
我多想能讲一口标准流利的普通话啊,可自己又不知该从何下手,万老师,您有办法帮帮我吗?教教我如何学好普通话好吗?我往后的前途就托付给您了,您可一定要帮帮我啊!
您的学生卢希
卢希同学:
你有强烈的学好普通话的愿望,这当然是值得肯定的。其实,学好普通话也并非难事,只要多学多练,舍得投入,舍得下功夫,应当是会取得成功的。就像办其他任何一件事一样,成功的关键在自己,命运掌握在自己手中。只要对自己充满信心,迎难而上,坚持不懈,总是会攀上高峰,取得胜利的,这不过是迟与早的问题,你就放心大胆地朝前走吧!
我国地域辽阔,人口众多,又经历了漫长的历史发展时期,因此各地都有自己的方言,它们丰富了中华文化,但又确实在一定程度上对人们的交流沟通构成了障碍,因此学习普通话成了很多人的一种现实需要。普通话作为现代汉语的标准语言,是以北京语音为标准音,以北方话为基础语言,以典范的现代白话文著作为语法规范的,完全具备了作为最广泛交流语言的种种特征。它通俗易懂,简单好学,对一个土生土长的中国人而言,学习普通话的过程中遇到的困难应该是可以克服的。
但话又说回来,普通话既然是以北方语言为蓝本综合而成,南方人学起来当然就会相对困难一些。但湖南人与普通话的距离,较之闽、粤、桂等地的居民来说,还是要更近一点,因此湖南人在南方学习普通话的人群中,还是稍稍有点优势的。
人类学习语言,一般都是通过模仿进行学习的。当你生活在那样一个环境当中,每天都反复听反复讲,日积月累,水到渠成,自然而然地就会成为一位当地语言的熟练掌握和运用者。而要学习其他地方的语言,最好是以学习一种语音的标注方法作为开始,就像学习英语,初始阶段要掌握国际音标那样。而我们学好普通话的一个重要工具,当然也就是你们学过的汉语拼音了。汉语拼音的发音对了,准确无误了;相关的音调升降运用熟练了,掌控自如了,讲好普通话也就有了一个坚实的基础。再加上多多利用有关的汉语拼音及普通话影音教学材料,勤听勤练,对于讲出一口地道的普通话,是大有裨益的。
不过,一个人的精力毕竟有限,面对纷繁复杂的世界和众多的人生目标,只能采取“有所为,有所不为”的对策。即使选定了一个目标,究竟做到什么程度,也是个要思忖掂量的问题,因为许许多多的领域,都是没有办法做到极致的。语言的主要功能是交际,一般而言,普通话的听力对现在的年轻人和儿童是没什么大问题的,大家面临的主要问题在于是否能用普通话讲得清楚明白,让别人,特别是北方人和其他地方的南方人,听得利落爽快,如果能做到这点,也就大致差不多了。如果还有更多的想法和更高的目标,诸如从事播音员之类的职业,那当然就需要倾注更多的时间和精力,并在人生总的目标中去统筹安排以实现了。
万 苏
您好!
我出生在一个小城镇,讲的自然是当地方言。但等到将来我长大成人之后,必定要走向一个更加广阔的天地,总不能到了那时还用本地方言去和别人交流吧!因此,我想从现在起就努力把普通话学好。
每当上语文课,老师将同学们叫起来朗读课文时,我总会发现班上有好几位同学表现得十分出色,他们能讲一口流利的普通话,而且感情把握得恰到好处,我真的好羡慕他们啊!可我每次站起来都十分紧张,读得结结巴巴的,普通话也生硬得很。
我多想能讲一口标准流利的普通话啊,可自己又不知该从何下手,万老师,您有办法帮帮我吗?教教我如何学好普通话好吗?我往后的前途就托付给您了,您可一定要帮帮我啊!
您的学生卢希
卢希同学:
你有强烈的学好普通话的愿望,这当然是值得肯定的。其实,学好普通话也并非难事,只要多学多练,舍得投入,舍得下功夫,应当是会取得成功的。就像办其他任何一件事一样,成功的关键在自己,命运掌握在自己手中。只要对自己充满信心,迎难而上,坚持不懈,总是会攀上高峰,取得胜利的,这不过是迟与早的问题,你就放心大胆地朝前走吧!
我国地域辽阔,人口众多,又经历了漫长的历史发展时期,因此各地都有自己的方言,它们丰富了中华文化,但又确实在一定程度上对人们的交流沟通构成了障碍,因此学习普通话成了很多人的一种现实需要。普通话作为现代汉语的标准语言,是以北京语音为标准音,以北方话为基础语言,以典范的现代白话文著作为语法规范的,完全具备了作为最广泛交流语言的种种特征。它通俗易懂,简单好学,对一个土生土长的中国人而言,学习普通话的过程中遇到的困难应该是可以克服的。
但话又说回来,普通话既然是以北方语言为蓝本综合而成,南方人学起来当然就会相对困难一些。但湖南人与普通话的距离,较之闽、粤、桂等地的居民来说,还是要更近一点,因此湖南人在南方学习普通话的人群中,还是稍稍有点优势的。
人类学习语言,一般都是通过模仿进行学习的。当你生活在那样一个环境当中,每天都反复听反复讲,日积月累,水到渠成,自然而然地就会成为一位当地语言的熟练掌握和运用者。而要学习其他地方的语言,最好是以学习一种语音的标注方法作为开始,就像学习英语,初始阶段要掌握国际音标那样。而我们学好普通话的一个重要工具,当然也就是你们学过的汉语拼音了。汉语拼音的发音对了,准确无误了;相关的音调升降运用熟练了,掌控自如了,讲好普通话也就有了一个坚实的基础。再加上多多利用有关的汉语拼音及普通话影音教学材料,勤听勤练,对于讲出一口地道的普通话,是大有裨益的。
不过,一个人的精力毕竟有限,面对纷繁复杂的世界和众多的人生目标,只能采取“有所为,有所不为”的对策。即使选定了一个目标,究竟做到什么程度,也是个要思忖掂量的问题,因为许许多多的领域,都是没有办法做到极致的。语言的主要功能是交际,一般而言,普通话的听力对现在的年轻人和儿童是没什么大问题的,大家面临的主要问题在于是否能用普通话讲得清楚明白,让别人,特别是北方人和其他地方的南方人,听得利落爽快,如果能做到这点,也就大致差不多了。如果还有更多的想法和更高的目标,诸如从事播音员之类的职业,那当然就需要倾注更多的时间和精力,并在人生总的目标中去统筹安排以实现了。
万 苏