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在谈及制约中学生作文水平提高的瓶颈这一问题时，人们首先想到的是中学生的生活贫乏，缺少写作的源泉，另有人认为，中学生缺乏的不是生活，而是对生活的感悟能力。
词汇积聚：中学作文教学研究的盲区
【摘 要】
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在谈及制约中学生作文水平提高的瓶颈这一问题时，人们首先想到的是中学生的生活贫乏，缺少写作的源泉，另有人认为，中学生缺乏的不是生活，而是对生活的感悟能力。
【机 构】
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安徽阜阳三中
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2005年8期
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