给《给予是快乐的》教学设计 ——《小学语文教学中渗透传统美德的研究》教学设计

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[教材分析]《给予是快乐的》是人教社课标实验教材第七册第六单元的一篇阅读课文.本单元主题是“人间真情”.本课将继续围绕这一主题,引导学生多读、多想、多体会,感受人与人之间纯真的感情,体会互相关爱带来的快乐和幸福.
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