论文部分内容阅读
建构主义是一种基于整体模型系统而建立起来，将各种有联系的知识按照知识的紧密度及以模块化构建整体的思想，在教学过程中，采用创设情境，激活兴趣；多元互动，形成认知；小组总结，深化思维的教学方式，引导和激励学生在不断的学习和思考及实践总结中形成其自己的知识体系，培养在测试中熟练地应用知识解决问题的能力，养成科学的思维习惯．笔者在课堂进行中利用建构主义的思想和方法在课程中进行了实践教学．