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在新课改背景下,高中数学解题教学非常追求对学生核心素养的培养,例如对学生抽象思维素养、直观想象素养、数学建模、数据分析等等的培养就非常深入到位。本文中就结合高中数学人教版教材中的重要知识点“平面向量”为例展开教学设计,结合解题过程探讨其对学生核心素养的有效培养策略
高中数学解题教学中的核心素养培养策略
【摘 要】
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在新课改背景下,高中数学解题教学非常追求对学生核心素养的培养,例如对学生抽象思维素养、直观想象素养、数学建模、数据分析等等的培养就非常深入到位。本文中就结合高中数
【机 构】
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贵州省盘州市第五中学
【出 处】
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小品文选刊:下
【发表日期】
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2019年12期
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