【摘 要】
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课程标准在一定程度上影响着大学语文的教学效果,从培养学生人文素质、职业能力和辅助专业学习的三维角度进行课程设计,以知识、能力和情感等三大教学目标为指引,采用多元化
【机 构】
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重庆工业职业技术学院,重庆,401120
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课程标准在一定程度上影响着大学语文的教学效果,从培养学生人文素质、职业能力和辅助专业学习的三维角度进行课程设计,以知识、能力和情感等三大教学目标为指引,采用多元化、针对性的教学方法,运用科学评价考核机制,建立和完善高职大学语文课程标准,对促进高职学生成人成才具有重要意义.
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