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在当前倡导培养学生核心素养背景下,小学数学课程已经不再是简单的知识传授,还必须提高学生的核心素养,让学生能灵活应用数学知识和数学思维方式了解社会生活。通过学习数学,培养学生形成正确的世界观、人生观和价值观。在小学阶段,需要让学生明确学习数学知识的重要性。
小学数学教学策略的思考
【摘 要】
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在当前倡导培养学生核心素养背景下,小学数学课程已经不再是简单的知识传授,还必须提高学生的核心素养,让学生能灵活应用数学知识和数学思维方式了解社会生活。通过学习数学,
【机 构】
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辽宁省朝阳市喀左县水泉中心小学
【出 处】
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新课程教学:电子版
【发表日期】
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2019年16期
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