【摘 要】
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随着课程改革的不断深入,高中数学越来越注重教学的有效性。在这种前提下,迫使数学教师们去发现现阶段高中数学教学中存在的不足之处,并立足于此,发掘出适合现阶段学生的高中
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随着课程改革的不断深入,高中数学越来越注重教学的有效性。在这种前提下,迫使数学教师们去发现现阶段高中数学教学中存在的不足之处,并立足于此,发掘出适合现阶段学生的高中数学教学方法,切实的提高高中数学教学的有效性。
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