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教学有效性是对教学活动的一种综合衡量,在一定程度上可以体现教师的教学水平,不断提高教学有效性也是无数教师孜孜不倦的追求.尤其是在新课改不断深化发展的背景下,如何进一步做好小学数学教学工作、提高教学有效性,成了许多教师搁在心中的大事,本文就将围绕这一主题展开讨论.
新课改背景下如何提高小学数学教学有效性
【摘 要】
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教学有效性是对教学活动的一种综合衡量,在一定程度上可以体现教师的教学水平,不断提高教学有效性也是无数教师孜孜不倦的追求.尤其是在新课改不断深化发展的背景下,如何进一
【机 构】
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大足龙岗第一小学
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年11期
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