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随着素质教学理念的不断完善,在当前高中物理教学的课堂上,如何帮助学生应用新型教学方法来掌握知识内容,也是教师需要肩负的一项重要职责。为了强化大家的教学认识,本文通过对假设法在高中物理教学中的应用情况展开分析,希望能够起到积极的参考作用。
大胆假设 小心求证——浅谈假设法在解决高中物理教学中的应用
【摘 要】
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随着素质教学理念的不断完善,在当前高中物理教学的课堂上,如何帮助学生应用新型教学方法来掌握知识内容,也是教师需要肩负的一项重要职责。为了强化大家的教学认识,本文通过
【机 构】
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福建省闽侯县第四中学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年5期
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