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工学结合模式已成为教育领域的新型教学模式,符合国际贸易实务课程实践性较强的培养目标。梳理国际贸易实务课程的特点,分析传统教学模式存在的问题,指出工学结合教学模式的必要性,给出工学结合的国际贸易实务课程教学模式改革的措施。
工学结合模式下国际贸易实务课程教学改革探究
【摘 要】
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工学结合模式已成为教育领域的新型教学模式,符合国际贸易实务课程实践性较强的培养目标。梳理国际贸易实务课程的特点,分析传统教学模式存在的问题,指出工学结合教学模式的
【机 构】
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温州大学商学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年41期
【基金项目】
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温州大学教学改革项目(17jg12)
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