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“幼儿象形字画教学的可行性探究”是我园2013年立项的一个省级课题。“象形字画”是以象形文字为媒介的绘画方式，即先让幼儿熟悉某些事物，再来认识表示该事物的象形宇，继而借助象形字其形，引导幼儿进行发散和联想，最后采用图画、美劳等方式加以表现，进行艺术创作。经过一段时间的实践探索，孩子们对象形字画创作产生了深厚的兴趣。