论文部分内容阅读
通过创设情境、类比引入，问题导学、引导归纳，游戏比拼、夯实基础，巧用“废物”、构建模型等活动，激发学生学习的兴趣，逐步形成细胞器的结构与功能相适应的生命观念，落实学生核心素养的培养。
“细胞器之间的分工合作（第一课时）”教学设计
【摘 要】
：
通过创设情境、类比引入，问题导学、引导归纳，游戏比拼、夯实基础，巧用“废物”、构建模型等活动，激发学生学习的兴趣，逐步形成细胞器的结构与功能相适应的生命观念，落实学生核心素养的培养。
【机 构】
：
重庆市巫山中学
【出 处】
：
中学生物学
【发表日期】
：
2022年07期
【基金项目】
：
重庆市教育科学“十四五”规划2021年度重点资助课题“新高考评价体系下的高中生物‘驾考式’APP开发与应用研究”（课题编号为2021-33-091）； 重庆市教育学会第十届基础教育科研重点课题“挖掘巫山课程资源实施高中生物项目式社团活动的实践研究”（课题编号为XH2021A211）的研究成果；
其他文献
＜正＞幼儿教育是最基础的教育,也是形成幼儿良好的学习习惯和树立正确的学习意识的关键阶段,教师必须要从幼儿能力出发开展教学。以种植活动为例,结合种植活动的过程进行科学探究能力的培养,引导幼儿学习科学知识,逐步培养学生探究的兴趣和积极性。幼儿园教育大纲规定,幼儿教育是以启蒙为主的教育活动,以激发幼儿的认知兴趣和探究欲望为主,联系跟幼儿生活相关的科学知识进行探究教学。随着城市化的高度集中,幼儿学习和生活
期刊
在幼儿教育活动中,提高幼儿的科学观察能力是最为重要的一部分。本文将对如何在种植活动中提高幼儿的科学观察能力展开探索和研究,结合体验式幼儿教育思维,让幼儿通过亲自参与种植活动,观察植物的生长,进而提高科学观察能力。
目的:建立一测多评（QAMS）法同时测定连花清瘟胶囊中新绿原酸、绿原酸、隐绿原酸、异连翘酯苷A、槲皮苷、4,5-二-O-咖啡酰奎宁酸和甘草酸7个成分的含量。方法:采用Waters Acquity UPLC H-Class超高效液相色谱系统（PDA检测器）,ACQUITY UPLC?HSS T3色谱柱（100 mm×2.1 mm, 1.8μm）,以甲醇（A）-乙腈（B）-0.1%磷酸水（C）为流动相
结合连铸分厂原打号机机械系统出现的各种故障进行分析，通过采用中国某公司提供的机械手金属丝喷号系统改造方案后，解决了原打号机机械系统出现的各种问题，提高了产品质量。
急性脑梗死早期不失时机地针刺治疗,可阻止病情继续发展,提高神经系统的自我修复与代偿能力,加速自然恢复过程,缩短病程并为功能恢复打下良好的基础。从头部腧穴、头针、其他腧穴针刺法等方面进行综述。
“内卷”加剧了高校青年教师的职业倦怠，不仅不利于高校青年教师的职业发展与专业成长，而且会在一定程度上影响高等教育的高质量发展。作为一种社会现象，“内卷”在高校青年教师群体中主要表现为资源焦虑、发展焦虑和关系焦虑，并从个体成就感、情绪疲惫和人际关系三方面加剧了青年教师的职业倦怠。高校应从完善教师聘任管理制度、实事求是设置评价标准与建构和谐专业成长环境三方面消解青年教师的职业倦怠。
为服务我国履行《关于持久性有机污染物的斯德哥尔摩公约》和新污染物监测的需要，建立了同步分析土壤和沉积物中3种六溴环十二烷（HBCDs）异构体和四溴双酚A （TBBPA）的高效液相色谱-三重四极杆质谱法.样品经冷冻干燥，以正己烷与丙酮（体积比为1∶1）为提取溶剂进行加压流体提取，通过中性和酸性复合硅胶柱的净化处理，洗脱液转溶至甲醇后进行仪器分析，用同位素稀释内标法定量.结果表明：（1）目标物在液相色