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本文分析大学新生的特点及他们所面临的问题,探讨班主任通过把握入学关键期,及时建立信任度,利用阶段性新目标,帮助学生实现自我管理,组建有力的班级管理队伍,建立师生沟通桥梁等方式,积极引导新生更好地适应大学生活,发展和完善自我。
发挥班主任作用引导新生适应大学生活的探讨
【摘 要】
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本文分析大学新生的特点及他们所面临的问题,探讨班主任通过把握入学关键期,及时建立信任度,利用阶段性新目标,帮助学生实现自我管理,组建有力的班级管理队伍,建立师生沟通桥
【机 构】
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湖南农业大学国际学院,湖南农业大学食品科学技术学院
【出 处】
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轻工科技
【发表日期】
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2019年5期
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