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随着“互联网+”及5G网络的兴起,各大高校更加重视教育,更加注重学生综合素质方面的人才培养.高校承担着教育教学、服务社会等功能,是帮助家庭经济困难大学生进行高等教育的主渠道之一.目前各大高校资助育人效果参差不齐,研究层面也停留在原始基础阶段,探索基于CIPP模型的资助育人工作研究,为资助育人工作提供新的方法与途径.