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“二元制”人才培养模式是高职教育改革创新、丰富高职教育内涵的需求,也是企业可持续发展的助力。在分析龙岩区域经济智能制造发展规划及人才现状的基础上,闽西职业技术学院智能制造专业群从育人平台、管理机制、培养方案、实践教学平台、教学团队等方面进行“二元制”培养模式探索和实践。
区域经济视域下专业群实施“二元制”人才培养的探索与实践
【摘 要】
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“二元制”人才培养模式是高职教育改革创新、丰富高职教育内涵的需求,也是企业可持续发展的助力。在分析龙岩区域经济智能制造发展规划及人才现状的基础上,闽西职业技术学院
【机 构】
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闽西职业技术学院
【出 处】
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高等职业教育(天津职业大学学报)
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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2018年度福建省职业教育教学改革研究课题“区域经济视域下“二元制”技术技能人才培养模式探索与实践——以闽西职业技术学院智能制造专业群为例”(GA2018001;主持人:陈元招)的研究成果
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